Observatorio de Tecnologías y Inteligencia Artificial en Educación
El Observatorio de Tecnologías y Inteligencia Artificial en Educación tiene como objetivo acercar a la comunidad educativa el debate sobre el presente y futuro de la educación desde la perspectiva de las nuevas tecnologías. Somos un proyecto independiente que tiene como objetivo reunir a todos los actores del ámbito educativo para contribuir a la construcción de políticas públicas inclusivas, solidarias e inteligentes en el ámbito de la educación, la tecnología y la sociedad. Nuestro enfoque es ser una plataforma para que los docentes desarrollen un pensamiento crítico digital y mediático y tengan voz en las políticas públicas en torno a estos temas. Este proyecto está ubicado en Brasil.
Información y noticias
Edtechs, Inteligencia Artificial, regulación de internet… ¿cómo participan los docentes en estos cambios?
Los últimos años han sido testigos de un importante desarrollo de las tecnologías en la educación, particularmente durante la pandemia, donde escuelas y docentes invirtieron en actualización y en el uso de plataformas digitales. El sector edtech (como llamamos a estas plataformas y sitios web que ofrecen servicios a instituciones educativas) experimentó un crecimiento del 40% en el número de empresas solo en 2021 y 2022 (datos de la Asociación Brasileña de Startups). Paralelamente, la inteligencia artificial propone automatizar tareas repetitivas, pero también complejiza la actividad del docente. ¿Cómo participamos los docentes en este proceso? ¿Cómo podemos interferir en la dirección de la educación digitalizada? ¿Cuál es nuestra opinión sobre el futuro de la escuela?
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